**Doel:** Voorstel voor een verordening — Overweging 9 ter (nieuw)

## Door de Commissie voorgestelde tekst



(9 ter)

## Amendement van het Europees Parlement

(9 ter) “AI-geletterdheid” heeft betrekking op vaardigheden, kennis en begrip die aanbieders, gebruikers en betrokken personen, rekening houdend met hun respectieve rechten en plichten in het kader van deze verordening, in staat stellen met kennis van zaken AI-systemen in te zetten en zich bewuster te worden van de kansen en risico’s van AI en de mogelijke schade die zij kan veroorzaken, hetgeen de democratische controle op AI ten goede zal komen. AI-geletterdheid mag niet beperkt blijven tot leren over hulpmiddelen en technologieën, maar moet er ook op gericht zijn aanbieders en gebruikers toe te rusten met het begrippenkader en de vaardigheden die vereist zijn met het oog op de naleving en handhaving van deze verordening. De Commissie, de lidstaten en de aanbieders en gebruikers van AI-systemen moeten daarom in samenwerking met alle relevante belanghebbenden de ontwikkeling van een toereikend niveau van AI-geletterdheid in alle sectoren van de samenleving bevorderen — voor mensen van alle leeftijden, dus ook voor vrouwen en meisjes — en de vooruitgang op dat gebied nauwlettend in het oog houden.

“AI-geletterdheid” heeft betrekking op vaardigheden, kennis en begrip die aanbieders, gebruikers en betrokken personen, rekening houdend met hun respectieve rechten en plichten in het kader van deze verordening, in staat stellen met kennis van zaken AI-systemen in te zetten en zich bewuster te worden van de kansen en risico’s van AI en de mogelijke schade die zij kan veroorzaken, hetgeen de democratische controle op AI ten goede zal komen. AI-geletterdheid mag niet beperkt blijven tot leren over hulpmiddelen en technologieën, maar moet er ook op gericht zijn aanbieders en gebruikers toe te rusten met het begrippenkader en de vaardigheden die vereist zijn met het oog op de naleving en handhaving van deze verordening. De Commissie, de lidstaten en de aanbieders en gebruikers van AI-systemen moeten daarom in samenwerking met alle relevante belanghebbenden de ontwikkeling van een toereikend niveau van AI-geletterdheid in alle sectoren van de samenleving bevorderen — voor mensen van alle leeftijden, dus ook voor vrouwen en meisjes — en de vooruitgang op dat gebied nauwlettend in het oog houden.